"AVENTAL DE COMUNICAÇÃO E ÁLBUM DE FOTOGRAFIAS"

“A Comunicação Aumentativa Alternativa – CAA é uma das áreas da TA que atende pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidades comunicativa e sua habilidade em falar e/ou escrever. Busca, então, através da valorização de todas as formas expressivas do sujeito e da construção de recursos próprios desta metodologia, construir e ampliar sua via de expressão e compreensão”( Schirmer e Bersch, 2007, p. 58).

A CAA destina-se a sujeitos de todas as idades, que não possuem fala e ou escrita funcional devido a disfunções variadas como por exemplo: paralisia cerebral, deficiência mental, autismo, acidente vascular cerebral, traumatismo craniocefálico, traumatismo raquiomedular, doenças neuromotoras (como,  por exemplo, a esclerose lateral amiotrófica) apraxia oral e outros (TETZCHNER e MARTINSEN, 1992, p.23 apud Schirmer e Bersch, 2007, p. 59)

Avental de comunicação

É um avental confeccionado em tecido que facilita a fixação de símbolos, letras ou objetos que possuem uma parte em velcro. No avental, o parceiro de comunicação prende os símbolos e a criança responde através do olhar ou apontar. Este acessório proporciona a vantagem da mobilidade e dos símbolos geralmente são os professores, os pais ou auxiliares(cuidadores) que usam o avental e se posicionam na frente do aluno, para que ele sinalize o símbolo que deseja comunicar.

Álbuns de Fotografias 

Pode ser utilizado na introdução da CAA quando o usuário está aprendendo novos símbolos. Para isso, organizamos as fotografias do aluno, sua família, os lugares que frequenta, e ao lado de cada foto colamos os símbolos representativos do que a imagem mostra. Podemos fazer um álbum que mostre todos os espaços da escola, acompanhados por símbolos correspondentes.

Essa atividade pode ser usada por pessoas com TEA, são indicadas para todas as idades, 

O professor pode utilizar esse recurso na sala de aula, no AEE, na biblioteca, no laboratório de informática, vai da criatividade do mediador, no caso do avental você pode trocar os símbolos, contar uma estória, indicar a atividade ou as atividades que iram realizar em um período de tempo. O professor mostra a gravura e verifica a reação do aluno, o instiga a se comunicar, a fazer uso da linguagem, a interagir. Da mesma forma você pode proceder com o álbum de fotografias, servindo para recordar momentos importantes, pessoas, atividades, em fim criatividade e imaginação vale muito no ensino/aprendizagem.

Referência

Atendimento Educacional Especializado, Deficiência Física, 2007.